10 ноября 12:44

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении

Тип 19 № 15154

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Нельзя было понять (1) почему (2) до сих пор (3) не раскрошились в щепки трухлявые стены кают, полы и потолки (4) тогда как (5) качка корёжила, гнула и расшатывала всё винты, болты, скрепы и закрепки.

Тип 19 № 15155

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

И только весной (1) когда снег будет с веток сползать (2) он захватит с собой (3) и сосновые веточки (4) которые остались с поздней осени.

Тип 19 № 15156

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Чтобы понять (1) в каких эмоциональных и интеллектуальных сферах происходило у Пушкина в его лицейские годы общение с царскосельскими садами (2) необходимо (3) самым кратким образом (4) заглянуть в чрезвычайно сложную и слабо у нас известную область садово-паркового искусства.

Тип 19 № 15157

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

До того похоже на март (1) что я долго искал каких-нибудь признаков в лесу (2) чтобы человеку (3) который очнулся бы после многих лет сна (4) определиться в сезоне.

Тип 19 № 15158

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Вообще же следует сказать (1) что ленинградские дома второй половины XX века (2) которые принято бранить (3) за отсутствие вкуса (4) обладают той особенностью (5) что (6) не столь уж резко (7) конкурируют с домами великих архитекторов.

Тип 19 № 15159

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Он уже давно улыбался (1) Александре Павловне (2) хотя (3) и видел (4) что она шла в глубоком раздумье.

Тип 19 № 15160

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Прежде чем (1) как я намеревался (2) с некоторой развязностью непринуждённо и решительно войти во двор и (3) начать действовать (4) я (5) чтобы ознакомиться с обстановкой (6) стал незаметно у калитки за деревом.

Тип 19 № 15161

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

При этом (1) у него делалось такое лицо (2) словно он сподобился постичь что-то такое таинственное и необъяснимое (3) чего (4) ни мне, ни другим (5) понять никогда не суждено.

Тип 19 № 15162

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Как странно и как торжественно ощущать (1) что (2) сейчас во всём огромном лесу (3) происходит великое и торжественное таинство (4) которое старые садоводы и лесники (5) так мудро называют первым весенним движением соков.

Тип 19 № 15215

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

И вся эта длинная московская зима (1) впечатления (2) от которой (3) целиком изменили его жизнь (4) предстала перед ним в новом свете (5) как бы заново ожила в памяти (6) и взбудоражила всё то (7) что он так пытался забыть.

Тип 19 № 15217

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я ступал твёрдо и только не понимал (1) где мы идём (2) куда мы идём (3) что меня сюда занесло (4) и (5) что такое земной шар (6) и (7) что такое человечество (8) и (9) что такое моё тело, моя душа, и его душа, и души всех людей.

(По В.П. Аксёнову)

Тип 19 № 15219

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

На службе у него не было особенного постоянного занятия (1) потому что (2) никак не могли заметить сослуживцы и начальники (3) что он делает хуже и что лучше (4) чтоб можно было определить (5) к чему он именно способен.

Тип 19 № 15220

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ему страстно захотелось объяснить Ивану (1) что всё изменилось (2) и (3) стало по-новому (4) что все старые оценки перечёркнуты (5) и (6) Иван повержен и разбит (7) что горькая судьба его не есть случайность.

Тип 19 № 15222

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Охранительная функция заповедника заключается в том (1) что любое строительство на его территории (2) требует согласования (3) благодаря чему (4) удаётся (5) хотя это происходит не всегда успешно (6) противостоять натиску современной застройки.

Тип 19 № 15223

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Илья Ильич понимал (1) какое значение он придал этому уголку (2) но он не понимал (3) как глубоко пустило корни это значение (4) и (5) какую неожиданную победу он сделал над сердцем хозяйки.

Тип 19 № 15225

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Под конец он спросил (1) занимается ли этим милиция (2) на что я честно ответил (3) что пока нет (4) и (5) что я интересуюсь для себя, по собственной инициативе.

(По В. Белоусовой)

Тип 19 № 15227

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Юпитер имеет 67 спутников (1) самые крупные (2) из которых (3) были открыты Галилео Галилеем (4) и является самой большой планетой Солнечной системы.

Тип 19 № 15229

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого осуществилась так очевидно (3) который достиг цели в жизни (4) и (5) который был доволен своею судьбой (6) и самим собой.

Тип 19 № 15230

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В 1789—1790 годы Н.М. Карамзин совершил путешествие в Европу (1) в ходе (2) которого (3) посетил Иммануила Канта в Кёнигсберге (4) и побывал в Париже в тот момент (5) когда начиналась Великая французская революция.

Тип 19 № 15231

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Самое лучшее то (1) что не записано (2) что сочинено и исчезло, растаяло без следа, и только творческая радость (3) которую ощущает он (4) и (5) которую ни с чем не спутать (6) доказывает (7) что стихотворение было создано (8) что прекрасное было создано.

(По В.Т. Шаламову)

Тип 19 № 15233

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Я привожу эти великие примеры искусства только для того (1) чтобы ясно обозначить (2) что именно я брал за образец (3) так как отчётливо понимаю (4) насколько я далёк (5) от своих учителей.

Тип 19 № 15234

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Тебе всегда помогут вышестоящие товарищи (1) которые тебя знают (2) которые считают (3) что ты на своём месте (4) и которые уверены (5) что ты очень полезен (6) и (7) что без тебя им будет жить гораздо сложнее.

Тип 19 № 15235

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы сомневались (1) стоит ли ехать на экскурсию (2) и пытались обратиться к организатору с просьбой (3) о том (4) чтобы нам изменили программу пребывания в городе.

Тип 19 № 15236

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

В программе конкурса говорится (1) что участники должны играть фортепьянную пьесу С. Прокофьева (2) последняя часть (3) которой (4) считается среди музыкантов очень трудной для исполнения.

Тип 19 № 15317

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Пожалуй, про них можно сказать (1) что они ведут себя как люди (2) которые (3) несмотря на то что сейчас дела у них идут не слишком блестяще (4) по-прежнему обладают чем-то таким (5) чего (6) у других не было и не будет.

Тип 19 № 15318

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Будем считать (1) что структура персонажа включает в себя имя, список (2) того (3) что он имеет (4) и список (5) того (6) что он хочет иметь (цель).

Тип 19 № 15319

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда огонь доходил до «бревна» (1) оно выворачивалось наружу и торчало под самым немыслимым углом (2) пока наконец не сгорало (3) или (4) пока ты не подбрасывал исписанные листы бумаги.

Тип 19 № 15320

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Когда Алёша был облачён во всё парадное (1) и прощался навсегда со степью (2) а Абдулка усаживал его в мотоцикл (3) и должны они были ехать прямиком в Караганду (4) где обещан был Холмогорову (5) вечный железный зуб (6) глухой спохватился и до испуга (7) удивился своему открытию.

(По О.О. Павлову)

Тип 19 № 15321

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы не столько любим людей (1) за то добро (2) которое они сделали (3) нам (4) сколько за то добро (5) которое сделали им мы.

Тип 19 № 15322

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Чичиков узнал Ноздрёва (1) с которым он вместе обедал у прокурора (2) и (3) который с ним в несколько минут сошёлся на такую короткую ногу (4) что начал уже говорить «ты».

Ещё