4. Деятельность человека

Ирина Валерьевна поставила своей целью посетить Китай, познакомиться с его основными достопримечательностями. Она изучает китайский язык, читает книги об истории и культуре Китая, на интернет-форумах общается со знатоками китайского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Ириной Валерьевной / действий, предпринятых ею для достижения цели. Запишите цифры, под которыми указаны эти средства/действия.

1. изучение китайского языка
2. изучение правил въезда в Китайскую Народную Республику
3. местные жители
4. чтение путеводителей и изучение маршрута
5. смена места работы
6. желание общаться в Интернете

После окончания школы Пётр планирует поступить в архитектурный институт. Он занимается в художественной студии, участвует в различных выставках. Много внимания Пётр уделяет изучению математики, черчению. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. поступление в институт
2. занятия в художественной студии
3. изучение математики
4. получение профессии архитектора
5. участие в архитектурных выставках
6. выбор профессии

Ариадна поставила своей целью посетить один из субъектов Российской Федерации – Республику Карелию, пообщаться с местными жителями. Она читает книги по истории и культуре Карелии, на интернет-форумах общается со знатоками карельского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путевку. Найдите в приведенном списке примеры средств, используемых Ариадной для достижения цели

1. чтение путеводителей
2. покупка туристической путёвки
3. желание общаться в Интернете
4. изучение маршрута
5. знатоки карельского искусства
6. путешествие по Республике Карелии

Оксана поставила своей целью посетить Болгарию. Она изучает болгарский язык, читает книги об истории и культуре Болгарии, на интернет-форумах общается со знатоками болгарского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Оксаной для достижения указанной цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. изучение болгарского языка
2. покупка туристической путёвки
3. желание общаться в Интернете
4. чтение путеводителей и изучение маршрута
5. знатоки болгарского искусства
6. путешествие по Болгарии

Ариадна поставила своей целью посетить один из субъектов Российской Федерации - Республику Карелию, пообщаться с местными жителями. Она читает книги об истории и культуре Карелии, на интернет-форумах общается со знатоками карельского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Ариадной для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. покупка туристической путёвки
2. желание общаться в Интернете
3. знатоки карельского искусства
4. чтение путеводителей
5. путешествие по Республике Карелии
6. изучение маршрута

После окончания школы Борис планирует поступить в институт дизайна. Он занимается в художественной студии, участвует в выставках графики и рисунка. Много внимания Борис уделяет изучению математики, истории искусств, черчения. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Борисом для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. занятия в художественной студии
2. участие в выставках графики и рисунка
3. получение профессии дизайнера
4. выбор профессии
5. поступление в институт
6. изучение математики

Эльза поставила своей целью посетить - один из субъектов Российской Федерации - Республику Татарстан, пообщаться с местными жителями. Она читает книги об истории и культуре Татарстана, на интернет-форумах общается со знатоками татарского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и купила путевку. Найдите в приведенном списке примеры средств, используемых Эльзой для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. желание общаться в интернете
2. чтение путеводителей
3. покупка туристической путевки
4. знатоки татарского искусства
5. изучение маршрута
6. путешествие по Татарстану

Иностранный гражданин Уильям поставил своей целью посетить Россию. Он изучает русский язык, читает книги об истории и культуре России, на интернет-форумах общается со знатоками русского искусства. Он уже спланировал маршрут своего путешествия и приобрёл путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Уильямом для достижения указанной цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. путешествие по России
2. покупка туристической путёвки
3. желание общаться в Интернете
4. знатоки русского искусства
5. чтение путеводителей и изучение маршрута
6. изучение русского языка

Римма готовится к путешествию по Испании. Она изучает испанский язык, читает книги об истории и культуре Испании, на интернет-форумах общается со знатоками испанского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Риммой для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. изучение испанского языка
2. покупка туристической путёвки
3. интерес к общению в Интернете
4. чтение книг об Испании
5. знатоки испанского искусства
6. путешествие по Испании

Шестой А класс выполнял самостоятельную работу, а затем разбился на команды и принял участие в викторине. Какие признаки характеризуют осуществляемую школьниками деятельность? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. объектом деятельности является новое, неизвестное никому ранее знание
2. деятельность имеет как индивидуальный, так и коллективный характер
3. средством деятельности являются учебники и учебные пособия
4. мотивом деятельности является желание удовлетворить материальные потребности
5. она способствует освоению накопленных человечеством знаний
6. она направлена на преобразование реально существующих предметов природы

Одиннадцатиклассник Игорь готовится к ЕГЭ по математике. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели этой деятельности Игоря и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. получение высокого балла
2. чтение учебников, справочной литературы
3. поступление в вуз
4. проведение экзамена
5. консультации педагогов
6. получение аттестата о среднем общем образовании

Ирина Валерьевна поставила своей целью посетить Китай, познакомиться с основными достопримечательностями. Она изучает китайский язык, читает книги об истории и культуре Китая, на интернет-форумах общается со знатоками китайского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путевку. Найдите в приведенном ниже списке примеры средств, используемых Ириной Валерьевной для достижения цели.

1. Знакомство с европейской культурой
2. Изучение китайского языка
3. Чтение путеводителей и изучение маршрута
4. Желание общаться в Интернете
5. Покупка туристической путевки
6. Местные жители