10 ноября 12:44

4. Образование как форма культуры

Тип 4 № 21413

Анна учится в 9 классе общеобразовательной школы. Найдите в приведённом списке права обучающегося и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. выбор образовательной организации после получения основного общего образования
  2. участие с учётом возрастных и психофизических особенностей в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой
  3. добросовестное освоение образовательной программы
  4. забота о сохранении и об укреплении своего здоровья
  5. посещение мероприятий, которые проводятся в школе и не предусмотрены учебным планом
  6. поощрение за успехи в учебной, спортивной, общественной, творческой деятельности

Тип 4 № 21477

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Гуманизация образования связана с увеличением количества учебных предметов.
  2. Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
  3. Гуманизация образования включает в себя применение здоровьесберегающих технологий в обучении, учёт интересов обучающихся, развитие инклюзивного образования.
  4. Использование современных технологий обучения, глобальных телекоммуникационных сетей характеризует гуманитаризацию образования.
  5. Образование призвано способствовать самореализации личности, помогает раскрыть её способности и таланты.

Тип 4 № 21479

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
  2. Использование в образовательном процессе телекоммуникационных сетей глобального масштаба характеризует информатизацию образования.
  3. Гуманизация образования связана с увеличением количества уроков по предметам социально-гуманитарного цикла.
  4. Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
  5. Отличительной чертой современного образования становится его непрерывный характер.

Тип 4 № 21496

Илья готовит презентацию по теме «Образование как социальный институт». Один из слайдов называется «Функции образования». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие функции.

  1. развитие личности обучающегося
  2. приобщение человека к культурному наследию общества
  3. подготовка обучающихся к выполнению различных социальных ролей
  4. социальное управление
  5. производство материальных ценностей
  6. получение знаний, новых для всего человечества

Тип 4 № 21503

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
  2. Использование новых современных технологий обучения, телекоммуникационных сетей глобального масштаба характеризует информатизацию образования.
  3. Гуманизация образования связана с увеличением количества уроков по предметам социально гуманитарного цикла.
  4. Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
  5. Система образования реализует определённый общественный заказ.

Тип 4 № 21507

Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека.
  2. Образование связано с освоением социального опыта предшествующих поколений.
  3. Обучающиеся в Российской Федерации обязаны совмещать получение образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана.
  4. В России гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.
  5. Обучающиеся в Российской Федерации вправе осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.

Тип 4 № 22185

В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. увеличение количества учебных предметов
  2. сокращение времени изучения естественных наук
  3. особое внимание к развитию личности ребёнка
  4. компьютеризация образовательного процесса
  5. ориентация на интересы и способности ученика
  6. применение технологий, сберегающих здоровье

Тип 4 № 22190

Ученица 11 класса Лидия готовится к ЕГЭ по обществознанию. При повторении темы «Образование в Российской Федерации» она записывала права обучающихся, но допустила ошибки, выписав также обязанности обучающихся. Запишите цифры, под которыми указаны права обучающихся в Российской Федерации.

  1. выбирать организацию, форму получения образования и форму обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет
  2. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план
  3. участвовать в формировании содержания своего профессионального образования в установленном порядке
  4. обучаться по индивидуальному учебному плану, в том числе проходить ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в установленном порядке
  5. уважать честь и достоинство работников образовательной организации
  6. осваивать наряду с обязательными учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) любые другие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), преподаваемые в образовательной организации, в установленном порядке

Тип 4 № 22196

Алексей работает над рефератом, раскрывающим функции образования как социального института. Какие из перечисленных положений он должен отразить в своей работе?

  1. Развитие личности обучающихся
  2. Производство материальных ценностей
  3. Получение знаний, новых для всего человечества
  4. Приобщение человека к культурному наследию общества
  5. Подготовка обучающихся к выполнению различных социальных ролей
  6. Социальное управление