4. Биосоциальная природа человека

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. потребность в совместном труде
2. стремление реализовать себя в обществе
3. использование предметов, данных природой
4. приспособление к условиям окружающей среды
5. общение с помощью словесной речи
6. забота о потомстве

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. общение с помощью словесной речи
2. стремление познать окружающий мир
3. использование предметов, данных природой
4. необходимость отдыха и сна
5. осознанный характер деятельности
6. приспособление к условиям окружающей среды

Артур работает автомехаником. Найдите в приведённом списке его черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны:

1. Артур преуспевает в профессиональной сфере.
2. Артур – добрый и отзывчивый человек, у него много друзей.
3. У Артура, как и у его отца, тёмные волосы и серые глаза.
4. Артур помогает сотрудникам Дома ветеранов ухаживать за пожилыми людьми.
5. Рост Артура – 175 см.
6. Артуру исполнилось 30 лет.

Алине 25 лет. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Алина – высокая девушка.
2. У Алины II группа крови.
3. У Алины от природы светлые волосы и голубые глаза.
4. Алина – ответственный работник.
5. Алина – волонтёр в госпитале, где проходят лечение раненые, прибывшие из зоны проведения СВО.
6. Алина любит водить автомобиль.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Формирование личности происходит в процессе социализации.
2. К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
3. Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром и злом.
4. Социализация личности завершается с достижением возраста гражданского совершеннолетия.
5. Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя всего человеческого рода.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Человека от других живых существ отличает способность к деятельности.
2. Способности человека развиваются на основе задатков, данных ему от природы.
3. Личность формируется до трёхлетнего возраста, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на развитие личности.
4. Потребность – это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
5. К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, в достижении гармонии и красоты, в религиозной вере, художественном творчестве и т.п.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. осознанный характер деятельности
2. стремление познать окружающий мир
3. использование предметов, данных природой
4. приспособление к условиям окружающей среды
5. общение с помощью словесной речи
6. необходимость отдыха и сна

Алине 25 лет. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Алина – ответственный работник.
2. Алина – волонтёр в госпитале, где проходят лечение раненые, прибывшие из зоны проведения СВО.
3. Алина любит водить автомобиль.
4. У Алины II группа крови.
5. Алина – высокая девушка.
6. У Алины от природы светлые волосы и голубые глаза.

Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Личность – совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.
2. На формирование личности влияют только конкретные социальные условия, в которых живёт индивид.
3. Личность человека характеризуется определённой устойчивой системой мировоззренческих, психологических и поведенческих признаков.
4. Начальный период становления личности – это самореализация.
5. Личность формируется в возрасте до трёх лет, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на её развитие.

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
2. Потребности человека удовлетворяются в процессе его деятельности.
3. Понятие «индивид» используется для характеристики особенностей, отличающих одного человека от другого.
4. К отличиям человека от других живых существ относят наличие мышления и словесной речи.
5. Деятельность человека обусловлена целеполаганием и имеет сознательный характер.

Вадиму Андреевичу 40 лет. Найдите в приведённом списке его черты, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Вадим Андреевич служит в Вооружённых Силах РФ.
2. По темпераменту Вадим Андреевич сангвиник.
3. Вадим Андреевич – честный и принципиальный человек.
4. Вадим Андреевич свободно владеет французским языком.
5. Рост Вадима Андреевича – 176 см.
6. Вадим Андреевич – добрый и отзывчивый, у него много друзей.

Ивану 17 лет. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие Ивана как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Иван – добрый и отзывчивый человек.
2. Иван хорошо учится в школе, он интересуется биологией и химией.
3. Иван помогает родителям ухаживать за больной бабушкой.
4. Иван занимается лёгкой атлетикой, серьёзно относится к тренировкам.
5. У Ивана светлые волосы и голубые глаза.
6. Рост Ивана – 180 см.

Игорь Владимирович руководит отделом в научно-исследовательском институте. Найдите в приведённом списке его черты (качества), имеющие социальный характер.

1. Игорь Владимирович помогает сотрудникам Дома ветеранов ухаживать за пожилыми людьми.
2. Игорь Владимирович – добрый и отзывчивый человек, у него много друзей.
3. Игорь Владимирович преуспевает в профессиональной сфере.
4. У Игоря Владимировича, как и у его родителей, тёмно-русые волосы и серые глаза.
5. Рост Игоря Владимировича – 175 см.
6. Игорю Владимировичу исполнилось 30 лет.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. осознанный характер деятельности
2. стремление познать окружающий мир
3. использование предметов, данных природой
4. приспособление к условиям окружающей среды
5. общение с помощью словесной речи
6. необходимость отдыха и сна

Зинаиде 35 лет. Она мать двоих детей. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Зинаида добрая и отзывчивая.
2. У Зинаиды, как и у всех её родственников, абсолютный музыкальный слух.
3. У Зинаиды, как и у её мамы, русые волосы и голубые глаза.
4. Зинаида – ответственный работник.
5. Зинаида благожелательно относится к окружающим людям.
6. Рост Зинаиды – 158 см.

Алине 25 лет. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Алина – ответственный работник.
2. Алина – волонтёр в госпитале, где проходят лечение раненые, прибывшие из зоны проведения СВО.
3. Алина любит водить автомобиль.
4. У Алины I группа крови.
5. Алина – высокая девушка.
6. У Алины от природы светлые волосы и голубые глаза.

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты сходства человека с другими живыми существами». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. инстинктивные реакции на воздействие среды
2. наличие словесной речи
3. забота о потомстве
4. осознанная постановка цели
5. стремление понять закономерности развития природы и общества
6. использование природных материалов

Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.

1. способность к продолжению рода
2. наличие инстинктов
3. приспособление к условиям окружающей среды
4. общение с помощью словесной речи
5. использование предметов, данных природой
6. потребность в уважении со стороны других субъектов деятельности