3. Образование как форма культуры

Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ

А) повышение значения общественных дисциплин в программах учебных организаций

Б) применение в обучении здоровьесберегающих технологий

В) внимание к личности обучающегося

Г) введение обязательного изучения права и философии в технических вузах страны

Д) интеграция образовательных систем разных стран

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. гуманитаризация

2. интернационализация

3. гуманизация

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ДЕЙСВИЯ

А) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом

Б) выбор образовательной организации после достижения 18 лет

В) выполнение индивидуального учебного плана

Г) добросовестное освоение образовательной программы

Д) участие с учётом возрастных и психофизических особенностей в общественно полезном труде

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РФ

1. академические права

2. обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном ее уставом

Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации

В) участие с учётом возрастных и психофизических особенностей в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой

Г) обучение по индивидуальному учебному плану

Д) добросовестное освоение образовательной программы

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

ДЕЙСТВИЯ

А) участие в управлении образовательной организацией

Б) выбор образовательной организации после достижения восемнадцати лет

В) выполнение индивидуального учебного плана

Г) уважение чести и достоинства других обучающихся

Д) перевод для получения образования по другой профессии

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) забота о сохранении и укреплении своего здоровья

Б) участие в формировании содержания своего профессионального образования

В) перевод для получения образования по другой профессии в порядке, установленном законодательством об образовании

Г) выполнение индивидуального учебного плана

Д) участие с учётом возрастных и психофизических особенностей в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

A) стремление к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию

Б) поддержание чистоты и порядка в образовательной организации

B) одновременное получение одной или нескольких квалификаций

Г) участие с учётом возрастных и психофизических особенностей в общественно полезном труде, предусмотренном образовательной программой

Д) бесплатное пользование учебной, производственной, научной базой образовательной организации

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯМИ

А) бережно относиться к имуществу образовательной организации

Б) выполнять индивидуальный учебный план

В) уважать честь и достоинство работников образовательной организации

Г) участвовать в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении установленных законодательством условий

Д) осуществить переход с платного обучения на бесплатное обучение в случаях и в порядке, предусмотренных законодательством

ЭЛЕМЕНТАМИ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Установите соответствие между проявлениями и тенденциями развития современного образования: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯМИ

А) доступность для всех слоёв населения

Б) внимание к личности обучающегося

В) увеличение значения общественных дисциплин в программах учебных организаций

Г) возможность получения полноценного образования детьми с ограниченными возможностями

Д) применение в обучении здоровьесберегающих технологий

ТЕНДЕНЦИЯМИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. демократизация

2. гуманитаризация

3. гуманизация

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯМИ

А) выполнять требования устава образовательной организации

Б) бережно относиться к имуществу образовательной организации

В) выбирать факультативные учебные предметы из перечня, предлагаемого образовательной организацией

Г) обучаться по индивидуальному учебному плану в установленном порядке

Д) уважать честь и достоинство работников образовательной организации

ЭЛЕМЕНТАМИ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. академические права

2. обязанности

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) перейти в другую образовательную организацию для получения образования по другой профессии

Б) уважать честь и достоинство других обучающихся

В) участвовать в формировании содержания своего профессионального образования

Г) выбирать факультативные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого образовательной организацией (после получения основного общего образования)

Д) выполнять требования устава образовательной организации

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1. права обучающегося

2. обязанности обучающегося

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) осуществить переход с платного обучения на бесплатное в случаях и в порядке, предусмотренных законодательством

Б) участвовать в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении установленных законодательством условий

В) бережно относиться к имуществу образовательной организации

Г) уважать честь и достоинство работников образовательной организации

Д) заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. обязанности

2. академические права

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) участие в управлении образовательной организацией в порядке, установленном её уставом

Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации

В) выбор формы обучения после достижения восемнадцати лет

Г) обучение по индивидуальному учебному плану

Д) добросовестное освоение образовательной программы

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1. академические права

2. обязанности

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) обучение по индивидуальному учебному плану

Б) выбор факультативных и элективных дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого образовательной организацией

В) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной базой образовательной организации

Г) стремление к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию

Д) бережное отношение к имуществу образовательной организации

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1. академические права

2. обязанности

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ДЕЙСТВИЯ

А) добросовестное освоение образовательной программы

Б) бережное отношение к имуществу образовательной организации

В) выполнение индивидуального плана

Г) обучение в условиях с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья обучающегося

Д) участие в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении условий, установленных законодательством

ЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. обязанности

2. академические права