2. Познание и виды знаний

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Познание – особый вид деятельности, направленный на обмен информацией.
2. Познание – процесс получения и обновления необходимых человеку знаний.
3. Чувственное познание и рациональное познание взаимосвязаны и представляют собой единое целое.
4. Формы рационального познания – понятие, суждение, умозаключение.
5. К формам чувственного познания относятся наблюдение и эксперимент.

Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. К формам чувственного познания относят ощущение, представление, память.
2. Рациональное познание отличается от чувственного обобщённостью и опосредованностью процесса изучения окружающей среды.
3. Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.
4. Представление как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.
5. Истина – это знание, соответствующее познаваемому объекту.

Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Мышление характеризуется отражением окружающей действительности исключительно в образах предмета.
2. Мышление помогает человеку выстраивать систему умозаключений, получать новые знания.
3. Анализ – это процесс мышления, при котором из отдельных элементов восстанавливается целое с помощью формирования связей и отношений.
4. Наглядно-образное мышление – это абстрактное мышление.
5. Мышление неразрывно связано с речью.

Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к чувственному познанию.

1. отображение целостного образа непосредственно воздействующего предмета;
2. отражение отдельных свойств предметов, воспринимаемых в данный момент;
3. определение пространственного расположения объекта;
4. получение новых суждений на основе уже имеющихся;
5. сохранение в памяти целостного образа предмета;
6. обобщение и выделение общих существенных признаков класса предмета. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Целенаправленное систематическое восприятие явлений окружающего мира называется наблюдением.
2. Благодаря ощущениям происходит выделение общего, существенного в информации о предмете.
3. Чувственное познание и рациональное познание тесно взаимосвязаны.
4. Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
5. Формулирование предположений для объяснения имеющихся фактов характеризует метод выдвижения гипотез.

Выберите верные суждения о видах знания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Обыденное (практическое) знание формируется на основе жизненного опыта.
2. Художественное знание открывает законы мироустройства, базируется на доказательности информации.
3. Ненаучное знание характеризуется глубоким осмыслением фактов и проникновением в природу изучаемого объекта.
4. Научное знание отличается высокой степенью обобщения и абстрагирования.
5. К ненаучным видам знания относится религиозное, житейское и художественное.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Рациональное познание присуще только человеку.
2. Познание – особый вид деятельности, направленный на обмен информацией.
3. Формами рационального познания являются память, мышление и умозаключение.
4. Чувственное познание фиксирует существенные общие признаки группы, класса объектов.
5. Одной из форм чувственного познания является представление.

Выберите верные суждения о познании и его формах свойствах. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. С помощью чувственного познания мы можем судить только о внешних свойствах отдельных предметов.
2. К формам чувственного познания относят ощущение, наблюдение, описание.
3. На этапе рационального познания субъект отвлекается от частных, несущественных свойств отдельных предметов, соотносит их существенные свойства и далее оперирует общими признаками групп однотипных объектов.
4. Формами рационального познания являются понятие, суждение, умозаключение.
5. Познавательная деятельность всегда направлена на получение практически полезного результата.

Выберите верные суждения о чувственном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. С помощью чувственного познания мы можем судить о внешних свойствах отдельных предметов и явлений.
2. Ощущение — одна из форм чувственного познания.
3. Одной из форм чувственного познания является формирование целостного образа предметов и явлений при их непосредственном воздействии на органы чувств.
4. На этапе чувственного познания ключевая задача состоит в обобщении и анализе информации.
5. Мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения является результатом чувственного познания.

Выберите верные суждения о познании и его критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Для чувственного этапа познания свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.
2. Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.
3. Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.
4. К формам чувственного познания относят понятия и суждения.
5. Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления.

Выберите верные суждения о социальном познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В социальном познании невозможно применение научных методов.
2. В социальном познании, в отличие от познания в области естественных наук, для обозначения явлений, процессов, объектов используются специальные термины.
3. Субъект и объект социального познания совпадают.
4. Объект социального познания находится в постоянном развитии, что затрудняет процесс познания и делает весьма относительными результаты познания.
5. Возможности научного эксперимента в социальном познании крайне ограничены.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Формами рационального познания являются ощущение, восприятие, представление.
2. Понятие – такая форма познания, при которой человек определяет общие и существенные признаки объекта познания.
3. Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки, связи, закономерности, законы.
4. Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних черт и свойств объектов.
5. Чувственное познание предполагает непосредственное воздействие познаваемых объектов на органы чувств.

Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Рациональное познание имеет следующие формы: понятие, суждение и умозаключение.
2. Результат познания — получение нового знания об окружающем мире.
3. Познанием называют процесс любого взаимодействия индивидов.
4. Для чувственного этапа (ступени) познания свойственно воспроизведение внешних признаков и свойств объектов.
5. Учёные выделяют два этапа (ступени) познавательной деятельности: чувственное и эмпирическое познание.